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首页 TAG标签 与“训练”相关的标签
认识声母习得规律对言语训练的重要性

认识声母习得规律对言语训练的重要性

黄昭鸣博士近期的研究表明:在儿童言语发展过程中,各声母音位的习得具有一定的顺序与规律。一般来说,声母m, b, d, h在 2-3岁之间习得;p, t, k, g, n在 3岁习得;f, j, q, x在 3-4岁之间习得;l, s, r, z在4-5岁之间习得;c, zh, sh, ch, c在 6岁习得,见表2-6...

2005-11-16

可以帮助我,训练与问题处理

可以帮助我,训练与问题处理

一、言语训练   自闭症孩子的言语较为窄化,若孩子的沟通能力能提升,则其认知能力也会相对成长,问题行为则会逐渐减少,可见言语训练的重要。其训练原则与方法如下:   1.需在「自然状况」下进行。如:吃饭时、洗澡时、游戏时间时。  2.以生活经验为基础,选择符合孩子的目标。  3.制造相关语言情境。如:吃早餐时,拿着...

2005-11-11

孤独症(自闭症)儿童做个别语言训练的必要性

孤独症(自闭症)儿童做个别语言训练的必要性

一般来说,孤独症儿童的语言能力很低,接受语言的能力也很差,不能主动接受信息。有些孤独症儿童的视听正常,但没有语言,甚至连发音都不会,这就需要用专门的时间对他们进行一对一的个别语言训练。二 采取的训练方式   1 运动训练:孤独症儿童不会运用气息,表现为吸气不深且控制不好,需要通过大运...

2005-11-10

自闭症语言特质及训练

自闭症语言特质及训练

 自闭症的家长常觉纳闷为什么自闭症孩子的语言发展会特别困难,而且伴随有语言表达的特殊形式,这里我就先来探讨造成他们语言发展迟缓的原因;(一) 感官方面:小孩学语言刚开始都是利用视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉、运动觉等各种感观吸收外界的讯息,约百分之四十自闭儿的听知觉有异常问题,有些出现...

2005-11-10

音乐训练与脑部结构的关系

音乐训练与脑部结构的关系

学音乐的小孩不会变坏是我们常听到的,不过从小学音乐的人的脑部结构的确和没有学过音乐的人有些不一样的地方。 在美国神经学会(American Academy of Neurology)在费城所举行的第53届年会上一组提出了他们的成果研究人员。研究人员用磁共振造影也就是所谓的MRI对十五位音乐家跟十五位年龄性别相同的非...

2005-11-09

专注力能被训练出来吗

专注力能被训练出来吗

     美国科学家近日发现,通过特殊的电脑游戏对健康儿童的大脑进行训练能够提高他们的专注能力。     但也有科学家警告说,目前还不清楚这些游戏在多大程度上提供了帮助。但随着人们对解决注意...

2005-11-09

取代药的训练 认知疗法可以作为治疗ADHD的一种替代药物

取代药的训练 认知疗法可以作为治疗ADHD的一种替代药物

当孩子被诊断为“注意缺陆碍”(ADHD,简称多动症),是否采用药物疗法?数百万父母必须做出决定。这是一个颇有争议的问题。越来越多的研究表明,虽然药物可以暂时使患儿安静下来,却不能长期改善患儿的学习成绩、与同伴的不良关系或攻击性行为。   于是,学者们把研究重点放在这种病的神经生物学机制上。最近的研究表明,ADHD患儿...

2005-11-09

如何训练孩子的大脑

如何训练孩子的大脑

   越来越多的研究显示,虽然药物治疗可能使过度“淘气”的孩子短时间安静下来,但它并不能从根本上改善孩子的注意力缺乏、多动等症状。最近瑞典一家生物科技公司科米德研发出一种训练软件,能够帮助多动的孩子训练大脑从而减轻症状。    是否需要药物治疗呢?数百万的家长在面对他们的孩子被诊...

2005-11-09

家庭训练无语言的孩子

家庭训练无语言的孩子

孤独症儿童的一个重要症状之一是语言障碍,而在语言障碍中又分为几种情况,有的是语不情景,有的是鹦鹉学舌,但最明显的还是发音障碍,这种障碍可能会发生在各个环节上,有发音困难、异常、到语言学习障碍。孤独症的小孩几乎没有听的意识,也是很难找出发声器官的障碍,其失语的原因不是简单的器官损伤,而是因为他们不知道用功能语言来进行社会...

2005-11-06

渐隐法在孤独症训练中的作用

渐隐法在孤独症训练中的作用

任何刺激对应施加严格控制的情境中,渐隐是改变刺激控制的非常有效的程序,是指逐渐变化控制反应的刺激,最后个体对部分变化了的或完全新的刺激作出反应.渐隐技术的发现与发展导致了教育者观点的巨大改变,过去总认为人们在学习中必须经过尝试的错误,才能知道哪些是应该做的,哪些是不应该做的,渐隐技术却使人们在学习中可以减少尝试的错误,...

2005-10-26

家长在感统训练中的角色

家长在感统训练中的角色

      在孤独症儿童训练中,感统训练是一个必不可少的训练项目,也是目前国内外孤独症训练比较常用的训练方法,感统训练能够为儿童提供感觉信息,有助与开发儿童的中枢神经系统,同时,也起到抑制和调节感觉信息。从而,也为下一步的其它训练中,奠定一个良好的...

2005-10-26

很多家长不懂“学习能力训练”

很多家长不懂“学习能力训练”

合肥晚报本报讯佳嘉今年上小学一年级,可爱活泼,但就是特别爱动。本以为上学后老师管管自然就好了。可开学快一个月了,现在佳嘉妈妈急得直哭:女儿上课注意力不集中,爱做小动作,甚至老师布置的作业也记不住,一问她吧,她又说“听了”。女儿为什么会这样?   每年此时,不良学习习惯总会“缠”上小学新生。长二小的李青老师提醒,这些不...

2005-10-25

自闭症幼儿语言训练的策略和方法

自闭症幼儿语言训练的策略和方法

    我们兰溪路幼儿园启智班,有11名智力残疾幼儿,其中有4名是自闭症患儿,另有2名怀疑有自闭症倾向。自闭症也叫孤独症,他们大多表现出:(1)社交困难,缺乏与他人的情感交流,对外界刺激无动于衷。(2)言语发育迟缓。在社会交往中很少使用言语,即使使用也多为模仿言语、刻板言语、言语奇特...

2005-10-24

如何训练小儿清晰发音?

如何训练小儿清晰发音?

小孩咬字、吐字不清晰,俗称"大舌头"。调查发现:6岁以前的小孩"大舌头"大约占20%。   原因   1、生理问题。比如口腔发育不够成熟、两舌系带过长或过短。有的小孩构音条件不够好,造成说话“大舌头”。   2、抚养问题。现在都是一个小孩,很多父母采用错误的方法。比如小孩喝水...

2005-10-21

推拿按摩在孤独症儿童康复训练中的作用

推拿按摩在孤独症儿童康复训练中的作用

一、推拿按摩疗效的理论基础 按摩术是我国国粹,自夏商时期就有按摩治病的记载,到隋唐时期发展到鼎盛阶段。明清时期,随着按摩术的发展,中医推拿按摩业也取得了长足发展。现在,中医推拿按摩不仅得到国人的普遍喜爱,更得到世界各地人民的青睐。 推拿按摩通过手法的变化刺激人体外部器官,通过穴位、经络或神经系统的传导,直接或间接地...

2005-10-20

浅谈训练孤独症孩子发展语言的做法

浅谈训练孤独症孩子发展语言的做法

      孤独症孩子绝大多数都有不同程度的语言障碍。我的小外孙虽然有一些语言,但同样是有障碍的。为了发展小孙的说话能力和表达能力,几年来,我基本上做到随时随地,抓住时机,就地取材,随机应变对他进行训练。训练的方法是从字---词-...

2005-10-20

无锡市首家孤独症儿童专业康复训练班开班

无锡市首家孤独症儿童专业康复训练班开班

经过半年多认真细致的筹备,10月9日上午,无锡市第一家孤独症儿童专业康复训练班在市儿童语言训练中心正式开班。   这次孤独症儿童专业康复训练班,在全市招收了6名儿童,在9日的开班仪式上,这些孤独症儿童在家人的陪同下来到了语训中心,一位孤独症儿童的奶奶在说起孙儿患的这个疾病时禁不住泪流满面。   据了解,这6名孤...

2005-10-12

无语言自闭症儿童发音训练

无语言自闭症儿童发音训练

《上海托幼》     美国IDEA将言语或语言障碍定义成一种交际障碍。研究表明:正常人群中5%~10%的人存在着言语或语言障碍,但几乎所有的自闭症儿童都存在着这方面的问题。历时两年的观察和研究,我们发现了自闭症儿童在语言发展上的一些特征:   1.智力落后,目光不注视人,无语言。 ...

2005-10-10

行为分析康复训练 首家儿童孤独症中心投建

行为分析康复训练 首家儿童孤独症中心投建

北方网消息:全国首家直接引进当今世界应用行为科学先进技术,集儿童孤独症诊断、治疗、康复训练于一体的天津(国际)儿童心理卫生诊疗中心暨美国ABC孤独症康复学校中国天津分校,将于近日在本市儿童医院成立。该诊疗中心将运用国际最先进的应用行为分析康复训练法(ABA康复训练法),治疗儿童孤独症这一顽症,以填补我国在这一领域的空白...

2005-10-09

两成自闭症儿智力超常 3到6岁沟通训练最佳

两成自闭症儿智力超常 3到6岁沟通训练最佳

1日,广州、成都两地60多位患有自闭症的儿童和100多名家长,共同为分隔千山万水的两名小寿星举行生日宴会。据有关专家介绍,20%的自闭症儿童有超常智力。   记者昨天在生日宴会上了解到,一名姓温的男孩,不知为什么对英语特别感兴趣,不断地向奶奶请教英文单词,至今他已经能够识别、说出2000多个英文单词和1000多个中文...

2005-10-09

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