自闭症儿童_第112页

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自闭症儿童沟通与社会性教育系列小娴是个才两岁半的自闭症孩子，妈妈第一次带她来，就为难的告诉我，医生说小娴的学习能力很好，不管中文、英文的字汇都已经记得很多，但遗憾的是小娴有过动的倾向，很难专心的在一段时间内和他人维持活动的进行，所以进入团体的情况很不理想。
2011-11-17

自闭症儿童有了自己的“家”据介绍，目前该园正联合其他自闭症儿童家庭成立一个自闭症儿童家长协会，以便更好地为全区的自闭症儿童服务并提供资金等帮助。
2011-11-17

宝宝视觉障碍的家庭测试用于辨别单眼视力情况。当被遮盖的眼视力弱或失明时，患儿不会出现反抗；当被遮盖的眼没有问题时，患儿会躁动不安，出现反抗动作。重复数次，以便得出正确的判断。
2011-11-17

高麗芷国家认证“儿童感觉统合训练师”培训班专家讲座(5）郑州市康达能力训练中心在2011年10月29—30日举办国家认证“儿童感觉统合训练师”培训班专家讲座，特邀台湾知名感觉统合专家高麗芷女士为大家主讲。
2022-06-21

自闭症孩子也需要良好的教育态度在对孩子的教育中严爱结合很有必要，但有些父母批评孩子的时候，常容易批评得太过，诸如“你总是撒谎”“我们家里没哪个像你这样笨的”等，这些话肯定会引起孩子的反感，从而导致拒绝接受批评教育，甚至产生“破罐破摔”的思想情绪。孩子也都是有自尊，自闭症孩子也同样，赏识教育不仅适用于普通孩子也适用于自闭症孩子。
2011-11-16

您是否发现自闭症儿童的可爱？自闭症儿童大部分在语言方面都存在有不同的障碍，并且有刻板的行为，他们会让父母在深夜里哭泣、会让父母在大街上难堪。有人说自闭症儿童是父母的一个包袱，并且还是一生的包袱。
2022-06-21

高麗芷国家认证“儿童感觉统合训练师”培训班专家讲座(4)郑州市康达能力训练中心在2011年10月29—30日举办国家认证“儿童感觉统合训练师”培训班专家讲座，特邀台湾知名感觉统合专家高麗芷女士为大家主讲
2022-06-21

游戏可以帮助自闭症儿童吗？我们知道，自闭症儿童不会像正常儿童一样，正常的去玩，去参与游戏，只会独自玩耍，因此如何让自闭症孩子走出孤独，参与活动是一个急需解决的问题。
2011-11-16

如何培养自闭症儿童具备家庭生活自理的能力培养自闭症儿童具备家庭生活自理能力家长要善于利用日常例行性活动，例如，早上几点起床、起床后要做哪些事情等等，借助于这些例行性活动，让孩子来理解生活中的规律和规则，以及做事的程序等等。
2011-11-16

《友如亨利》一个自闭症男孩与帮助他敞开心扉的爱犬之间的真实故事。本书用令人动容的笔调，讲述了一条忠诚的爱犬帮助小主人克服自闭症的故事……
2011-11-16

沪徐汇成功试点自闭儿童融合教育据悉，自闭症儿童属发展性障碍，由于其存在社会交往障碍、沟通障碍、行为障碍，使其在学习生活社会互动方面有着很多困难。2000年开始，国际上把自闭症谱系障碍列为泛自闭症，人数为人口比例1:150，人数还在逐年上升。
2011-11-16

天津向新疆孤独症康复中心捐赠设备11月15日，天津滨海高新区向新疆残联“爱心园孤独症康复中心”捐赠了一批价值60万元的教学训练设备，用于该中心孤独症儿童康复训练和服务。
2011-11-16

焦作小老板丢下生意 照顾自闭症男孩“患自闭症的孩子通常会有社会交往障碍，与亲人不亲，对父母没有依恋，不与他人目光接触，叫名字经常无反应，表现出极度的孤独。”郭甜说，就是这样，他们才特别可怜，他们的父母不知为此流过多少眼泪。
2011-11-16

自闭症儿童班级管理的几点体会因此，自闭症儿童被称为特殊教育里教育难度最大的一类。面对这样的一群孩子，如何进行有效的班级管理，是我一直思考的问题。
2011-11-16

对自闭症儿童教育的几点看法由于自闭症儿童往往伴有情绪、语言发展障碍，以及智力发展迟缓，入园和在园适应能力都要比正常普通儿童相距甚远
2011-11-16

当前对自闭症儿童有哪些关爱与教育方式？当前对自闭症儿童有哪些关爱与教育方式？
2011-11-16

对自闭症幼儿的几点做法对自闭症幼儿进行一对一的个别训练是一种很重要的训练方式。在一天的生活中，个别训练与集体教学是交替进行的，如在集体游戏“钻山洞中”，他站在一边看，我就主动故意和他搭山洞，他边玩边露出笑脸也忘记哭了，久而久之他也主动找老师搭山洞，这样他愿意和别人交往，参与活动了。
 
2011-11-16

能游泳的自闭症儿童能游泳的自闭症儿童
2011-11-16

自闭症儿童视觉教育的主要方法自闭症儿童视觉教育的主要方法
2011-11-16

孤独症人士的述说：你是否和我一样“我5岁的儿子刚刚被诊断出患有孤独症，现在他仍然不能讲话。他将来还能够说话吗
2011-11-15