自闭症儿童_第98页

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自闭症儿童家庭训练的七种有效方法自闭症儿童注意力短暂，特别是目光对视有困难，追视能力弱等，我们在训练中进行：(1)看固定物品，如玩具、图片、实物等。
2011-12-14

孤独症儿童家庭训练之误区孤独症儿童家庭训练的过程中往往会出现各种各样的误区，有些误区会严重影响训练的效果和质量，现将以往工作中家庭训练易出现的误区总结出几点，仅供大家参考。
2011-12-14

自闭症老师的生活感悟我带的自闭症孩子敏杰休假已经两个月了，在这半个月里，我在专项课堂帮忙一个星期，在这一个星期里，我接触了许多不同类型的自闭症孩子，也和许多家长有过沟通
2011-12-14

自闭症孩子的家长该不该辞职今天跟一位自闭症家长聊到她想辞职，因为家里实在忙不过来，自己觉得每天下班没有精力再辅导孩子，心里很不安。听到她说这些时，我有很熟悉的感觉，因为许多家庭都面临着这种无奈又焦灼的选择。
2011-12-14

怎样处理孤独症孩子训练时的情绪问题我们的孤独症孩子在情绪方面有着很大的差异，有的孩子情绪很好，对上课秩序及老师所发出的指令十分配合；有的孩子却存在着易哭闹、不听话、难以控制自己的情绪等情况，我们该如何面对这样的孩子呢？
2011-12-13

孤独症孩子的教育方法孤独症是一种艰难的终生性精神残疾，它可能与包括智力迟钝的其他障碍一同发生。有孤独症孩子的父母并不冷漠，他们与任何其他人一样热情，富有爱心。
2011-12-13

自闭症唐氏综合症孩子的语言学习由于自闭症孩子的舌头比较的粗大，导致孩子的口肌方面比较的薄弱，孩子的舌位不是那么的灵活，很多的音节孩子都说不好，说不清楚或者是根本就不会说。
2011-12-13

教学过程中帮助自闭症孩子改善注意力在训练中我们还有很多的方法，针对自闭症孩子要做出不同的引导，自闭症孩子是可塑的，注意力是可以改变的。
2011-12-13

自闭症儿童感觉统合训练的特点与策略在自闭症训练的整体设计上，要求做到感觉统合训练的生动、活泼，增强其游戏性、活泼性、趣味性，循序渐进，把孩子的功能发展放在首位。要求孩子多练习，老师多使用表扬、鼓励、引导的方法，培养自闭症儿童自尊与自信。
2011-12-13

自闭症孩子的非语言训练提升自闭症儿童的语言前沟通能力。因为，语言前沟通是导向正式语言的必由之路。首先，要根据正常发展儿童的语言发展顺序，决定孩子的语言前沟通能力训练目标。
2011-12-13

孤独症儿童主动性语言的培养游戏对于孤独症孩子的情绪调整有很大帮助，孩子处于天真年代，正是出于玩的年龄，游戏有助于增加孩子的智力，调整孩子的情绪，但是在进行游戏的时候，也必须要注意几点。
2011-12-13

对新入园的孤独症孩子如何进行心理诱导每到九月，就到了新生入园的时候了。入园对孩子和家长来说，就像是一场“激战”。孩子大哭大闹，家长悄悄抹泪，虽然与孩子招了手，道了别，但是面对孩子的哭闹，家长的眼神里，含着担心与不舍，含着期望，含着无限的柔情与关爱。
2011-12-13

烟台6岁以下自闭症等残疾儿童免费救助,孤独症儿童每月要花3000多元,至少需要训练2-3年,平均一个残疾儿童的康复训练费用约需10万元左右,对很多家庭来说难以承受,亟须对他们提供康复救助。
2011-12-13

音乐治疗孤独症儿童的两种形式孤独症是一种脑部发展障碍，主要表现为人际交往障碍、语言障碍和狭隘兴趣三大特征。孤独症治疗需要注意方方面面的问题，在孤独症治疗过程中，音乐的作用不可小视，音乐就是一个很好的孤独症治疗辅助手段。
2011-12-13

让自闭症训练按着孩子的发展规律进行训练的主角是自闭症儿童，而看到孩子首先是去了解他，了解孩子各项能力的基础水平，好让我们以此来实施康复目标，概估训练进度，分析孩子现阶段的侧重点来实施强化手段。
2011-12-13

自闭症儿童自理能力差的原因分析据有关资料统计，大部分自闭症儿童都是独生子女，他们是每个家庭的核心。家长们觉得孩子已经很不幸，应该给予他们更周到、更全面的照顾。
2011-12-13

自闭症儿童行为矫正—走路摔跤自闭症儿童经常会上课精力不集中，爱做小动作，调皮任性，极其好动。平时走路爱摔跤，原地打圈时又很容易头晕。这样的孩子属于感觉统和失调，主要表现为孩子想的和做的不是一回事，其思维往往无法正确控制自己的行为。
2011-12-12

关于康复机构对自闭症儿童的评估情况从我们调查及访谈的情况来看，各家康复训练机构在自闭症儿童评估方面的意识还是不错的，有接近90%的康复机构会在平时的训练中结合评估来考虑。但同时我们也应看到，还有一些康复机构评估意识不强，没有把对特殊儿童的评估当成一项重要工作来对待，由此也不难想象他们后期干预训练的针对性和效果。
2011-12-12

自闭症儿童的家庭训练计划通过一个阶段的学习，自闭症儿童赵烨在认知理解、语言表达的主动性、常规意识等方面有了明显改善，为了孩子以后能够更好的适应幼儿园生活，特制订以下目标：
2011-12-12

“90后”自闭症男孩演绎现实版“阿甘正传”黄鑫今年19岁，吉林省吉林市人，4岁时被诊断为自闭症并伴有脑发育迟缓。
2011-12-12

自闭症儿童家庭训练的七种有效方法

孤独症儿童家庭训练之误区

自闭症老师的生活感悟

自闭症孩子的家长该不该辞职

怎样处理孤独症孩子训练时的情绪问题

孤独症孩子的教育方法

自闭症唐氏综合症孩子的语言学习

教学过程中帮助自闭症孩子改善注意力

自闭症儿童感觉统合训练的特点与策略

自闭症孩子的非语言训练

孤独症儿童主动性语言的培养

对新入园的孤独症孩子如何进行心理诱导

烟台6岁以下自闭症等残疾儿童免费救助

音乐治疗孤独症儿童的两种形式

让自闭症训练按着孩子的发展规律进行

自闭症儿童自理能力差的原因分析

自闭症儿童行为矫正—走路摔跤

关于康复机构对自闭症儿童的评估情况

自闭症儿童的家庭训练计划

“90后”自闭症男孩演绎现实版“阿甘正传”

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