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家长怎样同幼儿园沟通

家长怎样同幼儿园沟通

    家长有这样一段心理矛盾的时期。孩子刚确诊为孤独症的时候,总想将来等孩子能力强一点后,会被别人当作正常的孩子;但是正常孩子的发展也是非常快,能完全跟上他们很难,尤其很多孩子包括我孩子在内起点非常低。我孩子刚开始进入幼儿园的时候,不敢对老师提太多的要求,因为确实...

2004-10-06

家长对儿童孤独症应有的认识

家长对儿童孤独症应有的认识

   据专家的解释,孤独症的最新定义是由于儿童的神经有异常现象、其新陈代谢有障碍或身体免疫功能不良等造成的。这种异常和障碍能在儿童各方面的发展进程中显示出来。例如语言、交际、行为、健康及在社交上遇到困难和障碍。当然每个孤独症患儿的病情,轻重各异。 ...

2004-09-30

一位成都家长的真实感受

一位成都家长的真实感受

作为一名自闭症孩子的母亲,我感到我有责任出来讲讲我对爱慧的真实感受。当我得知成都有一所专门进行自闭症孩子训练的爱慧学校以后,我积极参与了西部家长的联谊工作。我是亲眼目睹了成都爱慧从选取址到目前已经发展成为有数十位老师和可以接纳了三十多位孩子的学校,其中的艰辛可能只有陈持老师自己知道。我参加了六月份陈老师对家长的培训班。...

2004-09-29

儿童心理咨询吸引不少家长

儿童心理咨询吸引不少家长

宁波晚报讯“我的孩子胆小怕事,从不主动与小朋友玩……”昨晚7点,尽管天下着瓢泼大雨,在市青少年宫内,由市康宁医院陈绥贞和张文武医师主持的青少年心理咨询还是吸引了不少家长。   一位觉得4岁的女儿有退缩和自闭行为的母亲,向陈绥贞医师倾诉了自己的担心。陈医师耐心地听她讲完后说,诊断儿童退缩行为的主要指标是具有胆小、孤独、...

2004-09-24

“天才儿童”遭遇交流障碍 行为古怪家长直发愁

“天才儿童”遭遇交流障碍 行为古怪家长直发愁

已确诊200多位“阿斯伯格综合征”患儿,这些孩子好动、多问、聪明,多被误诊为多动症   新快报讯 (记者 肖萍) 孩子特别聪明却性格暴躁、能说会道但不懂社交。其实,孩子是典型的“阿斯伯格综合征”患者。这是一种并不少见的病因不明的儿童行为疾病。记者昨天从中山大学附属第三医院儿童行为心理学专家处获悉,专家认为这样的孩子需...

2004-09-22

儿童自闭症家长指导

儿童自闭症家长指导

    如果您的孩子2岁还不会说话,不爱与其他小朋友玩,而且有一些较为怪异的行为,请注意孩子是否患有儿童自闭症。    自闭症是一种发病率较高的儿童发育障碍性疾病,主要表现为: &nbs...

2004-09-14

哈市培训小“雨人”家长

哈市培训小“雨人”家长

本报讯家有自闭症儿童,父母会感到又无助又烦恼。从现在开始,小“雨人”的家长们不仅将得到相关教育知识,也可逐步摆正心态———由哈尔滨市妇联第一幼儿园开办的自闭症儿童家长培训班27日免费开课了。   据介绍,培训班为家长们免费发放相关教材。家长们将学到自闭症知识和在家护理小“雨人”的常识,如家庭训练干预方式中情感交流、静...

2004-09-01

陶宏开给家长"支招"挽救上网成瘾的孩子

陶宏开给家长"支招"挽救上网成瘾的孩子

昨日,60岁的美籍社会学家、华中师范大学特聘教授陶宏开在武汉剧院作了一场精彩的报告会,主题是“挽救上网成瘾者行动”。   台下的家长大多神情焦虑,他们带着一个共同的难题:孩子上网无法自拔,厌学,管不住……他们希望能从陶教授那里得到一剂良方。   “很多家长对我说,孩子有多动症,有自闭症,有心理问题……”陶宏开说...

2004-09-01

全国300名残疾儿童家长共聚深圳举行“共享阳光”迎新年活动泪

全国300名残疾儿童家长共聚深圳举行“共享阳光”迎新年活动泪

   面对这一群残疾儿童以及他们艰难成长的道路,每个人都流下了眼泪,无论是家长还是老师,或是来参加活动的嘉宾。在新年的钟声敲响之前,全国300名残疾儿童家长昨天在我市举行了盛大的庆祝活动,在感谢社会对他们的关心以后,也奉献了一场精彩的演出,展示了孩子们的康复成果。&...

2004-09-01

如何指导家长对弱智儿童的训练

如何指导家长对弱智儿童的训练

教育方法是完成教育任务的手段。在普通学校中教育方法是丰富而多样的,而且常常凭教师的教育经验和机智,随机应变,灵活运用,所谓“教有法,教无定法”。对弱智儿童的教育训练也有许多行之有效的方法,现在介绍几种,同时提出在指导工作中应注意的有关事项,供教师和家长在教育过程中参考。 一、  ...

2004-08-31

家长该怎么面对孤独症儿童?

家长该怎么面对孤独症儿童?

一旦发现您的孩子有类似的症状,请尽快到医院及有关部门诊断。若孩子确诊为孤独症后不必惊慌,应作好长期教育训练的思想准备。我们建议您:   1、 要勇敢面对现实争取社会理解和支持。      对于亲朋不必隐藏实情,应争取他们的同情和支持。对邻里询问和关注要给予适当的;诚恳的回答,取得他们的理解和支援。     ☆让孩子大胆...

2004-08-31

难为父母~一个孤独症家长的心声

难为父母~一个孤独症家长的心声

    很多家长把孩子教育成功了,那是天大的喜讯,可喜可贺。孩子没有太大进步或呈现退化现象的家长,请您不要气馁!牵引孩子的手勇敢的、坚强的站起来,这条路上您不孤单,有一大群人正陪伴着您呢!   ...

2004-08-31

家长对儿童孤独症应有的认识 (一)

家长对儿童孤独症应有的认识 (一)

    今年四月份在北京参加孤独症家长与专业人士座谈会时有幸认识来自印尼的孤独症专家张鑫铭教授,他给我留下这份资料,并希望能让更多的人阅读。      &am...

2004-08-31

家长是教育自闭症儿童的最佳人选

家长是教育自闭症儿童的最佳人选

闭症又称孤独症。患有自闭症的儿童特别孤独,缺乏与他人的情感交流和对父母的依恋,对外界刺激无动于衷。这些儿童在社会交往中很少使用语言,即使使用也多为模仿言语、刻板言语,有的代词颠倒、言语奇特、可懂性差,对固定行为的改变常会产生焦虑反应。   自闭症的治疗有药物治疗、行为治疗等。但大部分自闭症是很难通过药物治疗取得最佳...

2004-08-31

孤独症儿童家长的心态分析

孤独症儿童家长的心态分析

对于一个孩子的成长来说,家长所起的作用是非常重要的。家长的期望、要求、教育方法、教育心态都直接影响着孩子的成长。孤独症儿童也不例外,甚至比正常儿童更为重要。因为孤独症儿童本身分辨不清是非,无自己的主动要求和想法,可以说他们的每一个行为都是受家长影响和作用的。因此孤独症儿童家长的教育心态如何就决定了孤独症儿童今后的发展方...

2004-08-31

家长心声

家长心声

我的心肝宝贝 嗨!妳好吗?累、苦、痛、怨、气这些字就这样一辈子伴着儿子,也伴着我们的家人一起成长,永远、永远....挥之不去,也抹不掉,我们永无翻身之日吗?却要时时刻刻的躲在角落里,让人来数落我们。   柏钦,我的心肝宝贝,七十七年生,生完他后,婆婆带回南部,日夜照顾他,养育之恩不是笔墨所能形容。当时...

2004-08-31

一个普通功能的自闭症孩子恢复过程的表现及家长的“担忧和困惑”

一个普通功能的自闭症孩子恢复过程的表现及家长的“担忧和困惑”

一个普通功能的自闭症孩子(同时,开始了另一个阿司伯格症,六岁孩子的治疗),是在公示状态下————已经进行了一个多月的治疗了。 是在有专家和大量公证人士的情况下开始的工作。实话说:内心很紧张,也很兴奋。 孩子8岁了,自上幼儿园起————老师只是说他“傻”。现在,上小学一年级,可是这些孩子如果不摆脱自闭症,上学也不过就是寻...

2004-08-31

家长怎样担负起促进儿童心理健康发展的责任和义务?

家长怎样担负起促进儿童心理健康发展的责任和义务?

家庭是儿童成长的第一个环境,学校则是儿童社会化的第一站。儿童的健康心理发展,良好个性及行为的建立与形成以及智慧的开发都将在这两个环境基础上进行,二者缺一不可。怎样做一个称职的父母,如何按照儿童心理发展规律去雕塑孩子的心理品质,这将是父母、家长义不容辞的社会责任和应尽的神圣义务。   近年的报刊、人们的谈...

2004-08-31

与家长们共享育儿经验

与家长们共享育儿经验

吴撼妈妈:朱作杰 一、训练目光对视 吴撼的目光对视训练是从“指看”开始训练的,从指认天上的飞机、指人、指物、指人五官、指认小飞虫等。   另外最开始的需要目光配合的纸上作业是“界线内贴不干胶”,从“将大图案不干胶贴到纸上画的大方块内”,到“用小圆点不干胶贴到纸上由小圆形组成的图案...

2004-08-31

一个孤独症家长希望解决孩子的十几个问题

一个孤独症家长希望解决孩子的十几个问题

一个孤独症家长希望解决孩子的十几个问题   1、          自己会穿、脱衣服鞋袜; 2、 &...

2004-08-31

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随便看看

  • 要知道小儿说话所需哪五种基本技能
  • 自闭症儿童回归普通班级教学心得
  • 儿童孤独症的治疗
  • 孩子语言表达能力差
  • 游戏中的景峰
  • 婴幼儿大脑发育特点及保护
  • 哪家幼儿园愿意收阳阳
  • 孩子不爱跟人说话 高知家庭:孤独症温床?
  • 浅析自闭儿的学习问题
  • 体育与感统训练

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