在孤独症儿童康复教育的领域，刘弘白博士独辟蹊径，倡导用提高能力的方法来帮助孤独症孩子。 刘博士认为，不论孩子是哪种病症他都是可以教的，重要的是方法。孤独症的孩子绝大部分存在着两种障碍，一方面是交往障碍，另一方面是学习能力的障碍。交往障碍是难以解决的，而学习能力是完全有可能通过训练来提高的。孩...
2008-11-26
