新环境—自闭症儿童的潜在诱因

　　在生活中很多家长都会发现这样的孩子：在家时调皮好动、爱说爱闹，一出门却像是变了个人，特别内向不爱说话，这样强烈的反差让许多家长一时也弄不清楚，孩子为什么会这样呢?有些家长会觉得这很正常，孩子认生，而且一般都会认为这是一种环境调节和反射，属于正常范围之内。对此，专家表示，现在很多儿童在环境改变后，很容易出现“选择性缄默症”，久而久之如果情况逐渐严重的话，就会发展成我们现在所谓的自闭症，孤独症，自闭症儿童，孤独症儿童。

　　4岁的园园(化名)在家里是个活泼可爱的小姑娘，可幼儿园老师却说，园园在幼儿园不爱讲话，每次问她问题不是摇头就是点头，轻易都不开口说话。开始园园爸爸妈妈还觉得不可能，但是后来偷偷在幼儿园观察才知道，她在幼儿园真的就像变了一个人似的。据园园妈妈陈女士说，为此，幼儿园的老师建议家长带园园到医院进行检查。后来在另外一个特殊幼儿园里，班主任说在园园刚刚转进来时，很多女孩子也不爱说话，但是经过一段时间就会有所改善。有的孩子在家里都能正常的交流，可是一出门就会变得不愿意说话、交谈。有时家长遇到这种情况会很着急，忍不住还会责骂孩子。其实这是孩子在更换环境以后，没有了安全感，沉默便成了自我保护的一种方式。

　　对此，专家还做了深入的研究：像类似园园这样的症状是由于适应不良引起的，在更换新的环境后，孩子往往不能立即适应，因此采取不讲话的态度，比较严重的会出现“选择性缄默症”，它属于精神障碍，再严重的就是时间长调节不过来的话，就会转移成“自闭症”。

　　选择性缄语患儿，语器官其实并没有器质性病变，智力也正常、并已经获得了语言功能，而在某些精神因素的影响下，会表现出顽固的沉默不语现象。一般3-5岁儿童易发病，但根据数据显示目前的发病率非常低。

　　沉默对孩子来说是一种最有力的自我保护工具，特别是那些还没有学会适应环境变化的孩子，当他们认为自己所处的环境会给自己带来紧张感的时候，缄默几乎成了他们最直接的本能反应。培养孩子抗压能力不过分注意孩子缄默 “对于孩子的缄默，家长应该正确认识，尽量营造一个宽松的家庭环境，不要因为孩子不讲话，给孩子施加压力或打骂、挖苦孩子。”黄晓玲说，家长从小应该培养孩子的心理承受能力，不过度娇惯、溺爱孩子。

　　对于孩子的缄默家长不要过分注意，不要时刻盯着孩子看他是否说话，从而使孩子倍感压力。父母应该从小做好亲子教育，在语言发育期避免精神上的刺激，鼓励孩子多参加集体活动。对于患有缄默症的孩子，父母应多陪孩子游戏或到户外玩耍，分散其紧张的情绪，以鼓励或奖励的方式让孩子主动说话，尽可能不要发展到更严重的程度。

　　如果孩子有以下5种症状，可能患上了选择性缄默症

　　1.在需要言语交流的场合“不能”说话，而在另外一些环境说话正常;

　　2.持续时间超过一个月;

　　3.无言语障碍，没有因为说外语(或不同方言)引起的言语问题;

　　4.是由于入学或改变学校、搬迁或社会交往等影响到孩子的生活。

　　5.没有患诸如自闭症、精神分裂症、智力发育迟缓或其他发育障碍和心理疾病。

　　如果出现这些情况的话家长要及时给予干预和治疗，避免往更严重的方向发展。