我记得小时候我们住日本式房子,每天都在外面马路上玩啊、冲啊、跳的。屋前有一排的大榕树,跑累了就爬树上大枝干上躺着,直到大人站在家门口大喊「回家吃饭啰」,真的是用大喊的哦,因为我们可能跑到老远的巷子另一边玩跳房子,大人叫吃饭的音量不大一点还真的听不到。后来上小学后,下课跟同学排排队边玩边走路回家,回到家第一件事是把书包丢...
2006-12-11
相信每一个家长都知道幼儿时是否有均衡的营养,将影响日后的发展和学习。对过动症儿童来说,更需要盯牢他们的饮食,孩子吃了什么,影响每一天的情绪和学习。如果家里有过动儿,强烈建议将改变饮食习惯列为重要功课之一。 一﹒多吃青花菜、高丽菜、葡萄柚、青豆、绿茶、杏仁、红萝卜、地瓜、豆浆和蕃茄。因为这些蔬菜水果内含有丰富的抗氧化剂...
2006-12-08
在我架设这个网站之后,陆续接到几位妈妈的电子邮件,谈到了她们孩子的一些状况,特别是怀疑孩子是否有过动症伴随专注力不足﹙ADHD﹚。但是在我看完她们写孩子的一些状况后,我就在想如何以我的经验,帮助这些妈妈,甚或是更多的父母亲,观察和判断孩子是有过动症?或是专注力不足?或是只是服从性的问题。 过动症伴随专注力不足,英文全...
2006-12-08
患有自闭症的38名孩子还需要适合1-3岁儿童看的书籍、识字卡片和益智玩具,您家里有吗? 东亚讯(记者刘瑛)“这是白颜色,雪花片就是白颜色。”这简单的知识也许只是幼儿园老师普通的一堂课,但是对于从事特殊教育的老师们来说,这很可能是1个月甚至两个月的教学内容。昨日,长春市育龙特殊儿童语言康复学校谭亚刚校长给记者打来电...
2006-12-07
这是一群特殊的孩子,这是一群特殊的老师——这个特殊的群体7年来谱写了一曲艰难与喜悦难分难解的歌。 6年前,一篇名为《西安有个漂亮妈妈》的文章报道了张晓强和她的心心幼儿园。这一报道引起了全国各地孤独症孩子家长的关注,孩子们从四面八方来到这个用爱和泪水浇灌的幼儿园。多年来,有300多个孤独症和智力发展迟缓的孩子在这里受到...
2006-12-06
“儿童自闭症”,这种病因不明的广泛性发育障碍,也被称为“精神领域的癌症”,至今未找到完全有效的治疗方法。由于患者一直沉浸在自我世界里,远离正常社会,就好像天上的星星一样,因此,他们又被叫作“星星的孩子”。 世界上第一例孤独症发现于1943年,是美国奥地利裔儿童精神病医生Leo Kanner最早发现的。他描述了一个...
2006-12-06
一位母亲的心愿:我的孩子能上学 “妈妈!”当 岁的辉辉(化名)经过半年康复训练之后吃力地喊出声时,妈妈王玲(化名)再也控制不住自己的情绪,失声痛哭起来。为了这一天,她等了5年。 辉辉两岁时还不会说话。和别的孩子不同,他从不愿和人对视,对任何声音都没有反应。在医院里,辉辉没有被查出任何病症,孩子和正常孩子一样...
2006-12-04
六大因素影响孩子智商 遗传:一般说父母智商高,孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现在血缘关系上,父母同是本地人,孩子平均智商为102;而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109;父母是表亲,低智商的孩子明显增加。 &...
2006-12-01
主持人:各位网友大家好,欢迎光临搜狐嘉宾聊天室。今天在线的题目是0―3岁婴幼儿教育,今天有幸邀请到北京妇幼保健院主任医师单晋平老师来到直播间,请各位网友踊跃提问。首先请单老师做一下自我介绍。 单晋平:我是北京海淀妇幼保健医院儿童早期发展中心的大夫,过去从70年代开始当儿科医生,在儿科做临床工作,主要是研究疾病的治...
2006-11-29
禁忌食物一:3个月内不要盐 3个月内的婴儿从母乳或牛奶中吸收的盐分就足够了。3个月后,随着生长发育,宝宝肾功能逐渐健全,盐的需要量逐渐增加了,此时可适当吃一点点。原则是6个月后方可将食盐量每日控制在1克以下。 禁忌食物二:1岁之内不要蜜 周岁内宝宝的肠道内正常菌群尚未完全建立,吃入蜂蜜后易引起感染,出现...
2006-11-29
首先我们要知道小儿说话所需哪五种基本技能: 1、小儿能发出各种声音,而且音调有高有低。 2、能听和辨别声音的方向,并且有了听觉选择性,对某些声音予以注意,而对另一些声音不予理睬。 3、有模仿性行为,特别是模仿发声及发声时的方式。 4、会想像,对不呈现在眼前的事物用假份性的游戏反映出来。 ...
2006-11-29
这个学期,班上来了数名自闭症的孩子,原以为孩子都做了饮食控制,父母也经常参与家长的成长课程,所以,孩子的饮食问题与生活常规应该有些雏形,因为孩子的学习问题很早就被发现了,父母也经过许多课程的洗礼,自己应该有些概念才是。 我们大概是从三年前开始较彻底的执行饮食控制的策略,但也因为每一个孩子的症状不同,我们控制饮食的方式...
2006-11-28
许多学习障碍的儿童都伴随感觉动作落后的现象,虽然感觉动作落后并不等于学习障碍。从发展的角度来说,感觉动作也是很重要的心理功能,因为复杂的心理功能都是从这一简单的心理功能发展而来的。早在20世纪初,法国的教育家蒙台梭里就提倡幼儿的感觉教育,从感觉形成知觉,进而形成智力。 那么作为家长,应当如何训练儿童的感觉能力呢...
2006-11-28
今年班上的孩子都是有情绪困扰的问题,反倒是去年留下来的孩子明显的看出无论是认知能力、口语表达和身边事物处理的能力比去年明显成熟了许多。 今年班上进来两名大班的孩子,在之前已经接受过发展中心、融合班、一对一…..等教学模式,既然孩子早期疗育课程接受的早,孩子在小团体的学习却还是明显的出现焦虑、情绪不稳、对学习活动没有兴...
2006-11-27
11月21日是世界电视日,中国儿童研究中心对全国30多个省市的12418名学龄儿童进行了问卷调查,结果表明,近年来,少年儿童1/3的课余活动时间是在与媒体接触中度过的,超过了做功课时间跃居第一位。多数孩子每天看电视时间达100分钟,节假日时间更长。 儿童教育专家孙云晓指出,青少年沉溺电视节目将导致成绩下降...
2006-11-24
本报北京11月23日电(记者宋晓梦)今天,全国政协副主席、中国工程院院长徐匡迪出席“中国职业教育振兴论坛”并发表演讲强调:发展职业教育,让不同智力类型的孩子都有成材机会 徐匡迪说,发展职业教育的意义别人已讲过许多,今天我要特别强调职业教育在人的成材过程中发挥的作用。人的智力类型是 有差异的,但我...
2006-11-24
无论哪一个阶段,特教班之所以两名教师的有两名教师的安排,绝对不是为了让两位老师去选择你教哪几个,我教哪几个,其真正的作用还是在于让两位老师能够有效的进行「协同教学」,但是协同教学的精神,必需仰赖老师之间的「默契」与「没有私心」的情况下完成,这样的合作的态度,才可能将班级经营的工作做得更好。 一个班级的经营成效,不可以...
2006-11-23
班上有一对双胞胎姊妹,是明显的发展迟缓,一早,他们的妈妈兴冲冲的来到学校告诉老师,昨晚临睡前两人站在床上相互拜年,打拱作揖的拜年拜到趴在地上了!妈妈向老师口述着家人的反应,以及爸爸发现两人相互拜年时,口中含含糊糊的说出「恭喜!恭喜!」的欣慰表情。 每年寒假前的一个月,我们总会为孩子们选择一个与新年有关的单元活动,也许...
2006-11-23
德国是著名"心理学之父"冯特的故乡,2001年至2003年,应德国明斯特大学医院儿童及青少年心理及精神科主任Fuerniss教授的邀请,我在该院研修儿童和青少年心理及精神性疾病的诊治。两年来,我深感德国的家庭、医务人员及整个社会对儿童和青少年心理障碍与精神疾患在观念的理解、对待、诊断及治疗等方面与我...
2006-11-22
「游戏」,是每一个孩子都喜爱进行的活动,尤其针对学龄前的幼儿,我们提供的学习方式,絶不是把小学的课程提前于幼儿园阶段,不断的记忆与操作,而应该是好好的利用六岁以前的「敏感期」,提供孩子可操作、可重复练习、可自己完成的学习活动,也就是说,在这个阶段,为孩子架构「以生活经验为本位」的学习模式,以便为孩子的未来做准备。 怎...
2006-11-21