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自闭症儿童早期干预的必要条件

自闭症儿童早期干预的必要条件

假如把“治好”理解为医学上所指的“治愈”,即患儿不再有自闭症,导致自闭症的大脑生理异常结构完全消失,那么从目前我们所获得的国内外研究与临床信息来看,通过"训练"而"治愈"的自闭症患者几乎可以说没有。

2011-10-13

自闭症儿童的症状及训练的关键时期

自闭症儿童的症状及训练的关键时期

儿童自闭症(孤独症),通常在3岁以内起病,病因不明,可能和遗传、感染、免疫等多因素有关,所以没法预防,最好是早发现、早治疗。怎样早发现呢?社会交往障碍、语言交流障碍、刻板重复行为及狭窄兴趣是自闭症的三大症状。

2011-10-13

自闭症儿童的生活干预

自闭症儿童的生活干预

自闭症儿童是主动要求就餐吗?自闭症儿童是怎样知道该吃饭了呢?第一,看到饭菜已经摆好了。第二,因为自己饿了。第三,知道到时间了。第四,大人告诉他说“吃饭了”。

2011-10-13

自闭症诊治的五大绝招

自闭症诊治的五大绝招

儿童自闭症,又被称为儿童孤独症,它是一种广泛性的发育障碍。自闭症通常在三岁以前起病,迄今为止,自闭症的病因尚未明了,但已有研究发现:儿童自闭症是与基因遗传高度相关的有生物学基础的疾病。尽管目前我们尚无立竿见影的特效治疗方法,但对自闭症却并非无招可用,积极治疗仍可显着改善患者的社会功能与生活质量。

2011-10-13

自闭症儿童日常生活自理训练

自闭症儿童日常生活自理训练

由于自闭症儿童固执刻板,拒绝变更;坚持特别的生活常规倾向;对新食物持有怀疑的态度。在吃饭时便出现了挑食、拒食和偏食。

2011-10-13

孤独症儿童一天的生活干预

孤独症儿童一天的生活干预

在孤独症儿童康复训练中,生活自理能力是很基础也是很重要的环节,是孤独症儿童在他们的生活环境中独立生活所必须具备的技能。

2011-10-13

“音乐关爱自闭症”活动在沪起航

“音乐关爱自闭症”活动在沪起航

东方网10月10日消息:今天上午,世界顶级钢琴品牌德国贝希斯坦首次在中国举办媒体发布会,并捐赠了一台贝希斯坦钢琴给“青聪泉”的自闭症小朋友,作为贝希斯坦品牌在中国的爱心启航。

2011-10-13

孤独症儿童个别化训练之社会性实例(3)

孤独症儿童个别化训练之社会性实例(3)

开始的时候,让丁丁只摆放一种 类型的餐具。你自己摆好桌子,介是只余下勺子。举着一个勺子,说:“看,丁丁,勺子”然后让他拿着合适数量的勺子,带着他走到每一个座位前,指着放勺子的适当位置,说:“放”。如果他看起来困惑不解,就帮助他把餐具放到正确的位置上。

2011-10-12

如何引导有指令抗拒的自闭症儿童

如何引导有指令抗拒的自闭症儿童

孤独症患儿的早期训练是非常困难的。 许多孤独症患儿的确定特征之一是他们抗拒指令, 这在干预开始的几分钟最为明显, 一旦你开始发出指令设定限制,这个孩子就会表现出语言上和身体上的抗拒。

2011-10-12

如何改善自闭症儿童集体课上得自控力

如何改善自闭症儿童集体课上得自控力

为什么不能很好的去融入集体?为什么孩子没有情绪反应但是还控制不了自己?为什么孩子刚做一件事情的时候还可以但持续不了几分钟就跑了?为什么孩子即使勉强能站好,还是前摇后晃、蹦蹦跳跳,不能像其他孩子一样观察老师,和周围的环境相协调?

2011-10-12

关于自闭症儿童的家庭教育

关于自闭症儿童的家庭教育

对于自闭症儿童的家庭训练,一直是困扰家长的一个问题。很多自闭症儿童在确诊之后,家长终日以泪洗面,认为孩子所有的问题都是自闭症这种疾病造成的。

2011-10-12

孤独症孩子们的心愿 需要有人聆听

孤独症孩子们的心愿 需要有人聆听

“星儿们虽然不愿与人交流,但他们很渴望得到社会的爱。”侯冰雨老师说,谁家要是有废弃的挂历、白纸,如果愿意的话,都可以留给孩子们画画、写字、剪纸用。

2011-10-12

重度自闭症患者的无声沟通

重度自闭症患者的无声沟通

从晏被诊断为自闭症重度多重障开始,我的心就快死了。为什么是我?为什么是我的孩子?我这么外向多话,怎么会有自闭的小孩?人定胜天不是吗?可是我真的被自闭症打败了!没有救​​了。

2011-10-12

自闭症儿童的假设性游戏

自闭症儿童的假设性游戏

自闭症儿童的社交障碍体现在缺乏想像力、不懂交往,难以参与抽象、复杂、想像性的游戏。

2011-10-12

6~12岁自闭症儿童的异常表现

6~12岁自闭症儿童的异常表现

自闭症儿童可有不同性质的类型,有些学者根据自闭症的社会行为将其分为三个类型:冷漠型、被动型、主动但奇特型。这些类型在学龄儿童中均能见到。

2011-10-12

推开一扇走进“孤独”的门

推开一扇走进“孤独”的门

患有“孤独症”的孩子,大多聪明漂亮。走进孩子们的训练室,打眼望去,这些孩子和一般孩子并没有什么不同。他们脸上大都挂着微笑,但老师说,他们并不是因为做游戏而开心地笑。

2011-10-12

《走出自闭》 中文版首次发行

《走出自闭》 中文版首次发行

昨日上午,《走出自闭发展障碍儿童,青少年和成人的沟通辅助技术》一书中文版正式发布。在发布会上,挪威驻华大使馆,北京朝阳区残联等机构单位举行了义买义捐仪式。

2011-10-12

加州立法为自闭症儿童提供保险

加州立法为自闭症儿童提供保险

加州立法为自闭症儿童提供保险

2011-10-12

自闭症儿童的情绪及人际互动问题及其处理

自闭症儿童的情绪及人际互动问题及其处理

自闭症学龄期儿童的情绪及人际互动问题及其处理

2011-10-12

2~5岁自闭症儿童的异常表现

2~5岁自闭症儿童的异常表现

2—5岁的自闭症儿童,此时自闭症的症状充分显现出来。那些原来症状轻微、或开始1、2年发育正常的儿童这时由于症状充分表露,所以识别自闭症已经不困难了。

2011-10-11

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随便看看

  • 自闭症孩子的基本能力培养(1)
  • 自闭症教育训练主要方法的特点探讨
  • 孤独症儿童要注重培养正确的行为
  • 增进模仿的能力和动机
  • 自闭症儿童的语言特征
  • 自闭症儿童教育与辅导
  • 三岁女孩不停说:你是怎么搞的!
  • 从发展的角度看非言语思维、沟通、模仿和游戏技能 (二)
  • 论孤独症的若干问题
  • 如何促进孤独症儿童语言和语言交流能力的发展

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